概述
拥有先进的设备和全新的协作空间, 学生将在毕业前通过协会的机器人工程课程掌握基本的工业技能.
学生将体验机器人的核心领域，包括传感器, 致动器, 移动处理器, 计算机视觉, 机器学习, 和人工智能(AI), 以及感知的基本原理, 本地化, 运动, 以及对先进机构的控制. 目前，协会中与机器人相关的多学科研究不仅包括地面车辆，还包括水下和空中车辆领域.
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我们的机器人项目提供了一种创新的实践学习方法. 富有成效的课程使学生能够满足入门级职业的不断增长和预期的需求. 沉浸式编程将教授学生机器人原理的关键方面, 设计, 和操作. 我们的两个设备齐全的机器人实验室拥有各种最先进的技术和设备, 包括 巴克斯特一种多功能、铰接式制造机器人.
职业前景
该课程的毕业生将为世界各地的行业领先公司工作做好准备，例如:
- 机器人:ABB, 库卡,或者 发那科.
- 汽车:宝马、丰田或现代.
- 全球航空航天、国防和安全:洛克希德·马丁公司或雷神公司
- 工厂自动化或先进制造:爱普生、电装或威腾菲集团.
学生还可以在丰田研究所等公司攻读机器人研究所, 博世, 迪斯尼研究, 美国国家航空航天局, 美国国防部高级研究计划局, 和更多的.
看看下面这个节目的幕后:
跨学科的重点
机器人技术是一门结合电路的跨学科研究, 力学, 实时控制, 将计算机科学融入智能机器人系统. 学生将从不同的主题中获得多样化的教育体验，例如但不限于:
电气工程
电路设计，数字器件，微控制器，信号处理，控制系统，通信
机械工程
2D/3D建模，制造，运动学/静力学，动力学，机电一体化
计算机科学
编程、人工智能、计算机视觉
斯蒂芬现在
BSME /机器人,2019
德罗莎搬到了休斯顿, 毕业后不久，他就在约翰逊航天中心工作，研究未来用于太空探索的机器人系统. 斯蒂芬认为，大学的机器人俱乐部是他在哈特大学最有价值的一些经历的源泉.
俱乐部为我和许多其他学生提供了一个参与多学科项目的机会，否则我们将没有机会参与这些项目. 它不仅帮助我学习了专业以外的技能，还帮助我学习了在机器人领域取得成功所需要的技能.
额外的机会
教师Co-Advisors: Kiwon孙 和 类似Tatoglu
UHART机器人俱乐部致力于机器人领域的各种正在进行的项目, 人工智能和实时控制系统(如类人系统), 移动机器人, 工业机器人, 服务机器人和无人机). 本组织的成员还参加下列研究小组:
- 自主移动机器人研究小组，由类似Tatoglu领导
- 辅助机器人团队，由Kiwon孙领导
每年, 多专业(电气、计算机工程)学生50余人, 机械工程, 土木工程, 生物医学工程和计算机科学)在团队中工作. 他们从一年级学生到研究生都有.
致力于学习, 个人成长, 知识创造, 以及社会的改善, 这所大学让学生学习知识, 技能, 以及在多元化中茁壮成长和为多元化做出贡献所必需的价值观, 复杂的世界. 了解更多并申请.
我们的机械工程项目通过其六个浓度涵盖了该领域的各个领域. 你可以选择攻读机械工程学士学位，主修机器人.
随着对“智能”工厂和自动化的需求不断增加，对机器人的需求也在增加. 我们专注于机器人技术, 你将在一个智力刺激和项目为基础的环境, 学习编程和操作机器人和自动驾驶汽车. 重点是帮助你理解机器人的设计, 建模他们的动态控制系统, 并将子系统与传感器连接起来, 致动器, 和控制器. 了解更多.
